Les modalités en bref
Les rencontres en présentiel
Les rencontres locales
Des rencontres locales, ouvertes à toutes et à tous, ont été organisées sur le territoire. Elles ont permis de s’informer sur les projets, d’échanger avec les porteurs de projet et les décideurs, de poser des questions et d’exprimer des avis.
Certaines réunions ont également été diffusées en direct ou en différé sur la chaîne YouTube de la CNDP.
Les débats mobiles
Des débats mobiles ont été organisés dans différents lieux de vie, notamment sur des marchés et lors d’événements locaux. Ils ont permis d’aller à la rencontre de publics qui participent moins facilement aux réunions publiques.
La participation en ligne
Les réunions publiques et les webinaires
Les réunions publiques et les webinaires ont été diffusés en ligne. Les internautes ont pu suivre les échanges, poser leurs questions et partager leurs avis dans le chat.
Les contributions recueillies en ligne ont été prises en compte dans les comptes rendus du débat.
La plateforme participative
La plateforme participative a constitué l’espace central de participation en ligne pendant toute la durée du débat.
Elle a permis au public :
- de poser des questions aux porteurs de projet, newcleo et RTE, ainsi qu’à l’équipe du débat ;
- de partager des avis et des arguments ;
- d’échanger avec les autres participantes et participants.
La plateforme a été ouverte du 2 avril 2025 au 30 juillet 2026. Les contributions et les réponses publiées restent consultables en ligne.
Les cahiers d’acteurs
Les organisations publiques et privées — associations, entreprises, collectivités, syndicats, collectifs ou établissements d’enseignement — ont pu présenter leur position sur les projets au moyen d’un cahier d’acteur.
Ces documents courts et argumentés ont apporté au débat des analyses, des propositions et des prises de position complémentaires.
L’ensemble des cahiers d’acteurs publiés reste consultable en ligne.
Le kit du débat
Un kit du débat a été mis à disposition des structures souhaitant organiser leurs propres temps d’échange : établissements scolaires ou universitaires, collectivités, associations ou centres culturels.
Il comprenait des fiches d’animation, des ressources pédagogiques et un formulaire permettant de transmettre les résultats des ateliers à l’équipe du débat.
- Publié le 30/01/2026
- Date de dernière mise à jour : 31/07/2026