Le groupe citoyen jeune

Dans le cadre du débat public sur le projet de Futur Collisionneur Circulaire (FCC) porté par le CERN, l’équipe du débat a constitué un groupe citoyen jeune réunissant 25 à 30 participant·es âgé·es de 18 à 28 ans.

L’objectif : permettre à des jeunes concerné·es par les enjeux du projet – qu’ils soient habitant·es, étudiant·es, jeunes actif·ves ou en recherche d’emploi – d’apporter leurs points de vue, leurs questions, leurs expériences et leurs priorités dans le débat.

Une attention particulière a été portée à la composition du groupe afin de réunir des profils variés et complémentaires :

• des jeunes âgé·es de 18 à 28 ans ;
• issu·es de cinq départements : Ain, Haute-Savoie, Isère, Rhône et Savoie ;
• avec une diversité de genres, de lieux de vie, de parcours et de situations : étudiant·es, salarié·es, indépendant·es, jeunes en recherche d’emploi ou en formation.

Le groupe n’a pas vocation à réunir des spécialistes ni des habitué·es de la participation. Il rassemble au contraire des jeunes aux expériences diverses, avec ou sans connaissance préalable du sujet.

Tout au long du débat public, le groupe est accompagné par l’équipe du débat lors de plusieurs temps de travail en présentiel et à distance.

Ces rencontres permettent aux participant·es de :

• s’informer sur le droit à la participation, le débat public et le projet d’accélérateur de particules du CERNdu CERN ;
• échanger entre elles et eux dans un cadre neutre, collectif et respectueux ;
• partager leurs points de vue sur les liens entre sciences, société et environnement ;
• aller à la rencontre d’autres jeunes pour recueillir leurs questions, réactions et attentes ;
• produire une contribution collective, rendue publique dans le cadre du débat.

Le groupe joue également un rôle d’ambassadeur du débat en relayant l’information et en favorisant la participation d’autres jeunes autour de lui.

Les productions du groupe citoyen seront rendues publiques et mises en ligne sur ce site internet au fur et à mesure de leur élaboration. Elles seront intégrées dans le compte-rendu final du débat, au même titre que toutes les autres expressions recueillies.

À travers cette démarche, le débat public souhaite donner une place particulière à la parole des jeunes adultes sur un projet scientifique de long terme et sur la place de la recherche dans la société.