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À quoi sert un accélérateur de particules ? Pourquoi le CERN envisage-t-il une nouvelle infrastructure ? À quoi ressemblent les installations actuelles et quel est leur rôle ?

Le 30 mai dernier, 28 jeunes venu·es de Haute-Savoie, de Savoie, de l'Ain, de l'Isère et du Rhône se sont retrouvé·es à Annecy pour le lancement du groupe citoyen jeune.

Vous avez une question à poser au CERN, à RTE ou à l’équipe du débat ? Vous souhaitez partager votre avis sur le projet ? Rendez-vous sur la plateforme participative du débat !

Dans le cadre du débat public sur le projet d’accélérateur de particules du CERN, nous avons noué un partenariat innovant avec l’Étage, le Tiers lieu jeunesse de Saint-Julien-en-Genevois. L’objectif ? Donner la parole aux jeunes, souvent peu entendus dans les débats publics, et les outiller pour qu’ils deviennent eux-mêmes acteurs du débat.

Les trois premiers ateliers de jeu sérieux se sont déroulés en juin, au sein d'un établissement d'enseignement et de formation professionnelle agricoles à Contamine-sur-Arve, puis au Lycée Saint Exupéry de Valserhône, et enfin au Pôle Formation Haute-Savoie, à Annecy

Après quelques semaines de débat, l’équipe souhaite faire le point sur les conditions d’un débat serein et constructif pour toutes et tous

En amont de la réunion "eau et hydrogéologie", à Saint-Julien-en-Genevois, le 8 juillet, le CERN a produit une Note d'éclairage spécifique.

Dans le cadre du débat public sur le projet de nouvel accélérateur de particules du CERN, un groupe citoyen jeune a été mis en place pour suivre le débat, participer aux échanges et formuler une contribution spécifique et collective sur les enjeux de sciences et société.

Vous vivez ou avez vécu près des actuels collisionneurs à particules du CERN - du temps du LEP ou avec le LHC aujourd'hui ? Racontez-nous !

A l'occasion de l'ouverture du débat, un "Retour d’expérience sur les accélérateurs LEP et LHC et enseignements pour le projet de FCC" produit par le CERN a été rendu public.