Un jeu - mais sérieux ! - pour s’emparer du débat

Les trois premiers ateliers de jeu sérieux se sont déroulés en juin, au sein d'un établissement d'enseignement et de formation professionnelle agricoles à Contamine-sur-Arve, puis au Lycée Saint Exupéry de Valserhône, et enfin au Pôle Formation Haute-Savoie, à Annecy

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L’équipe du débat public a créé un jeu sérieux à destination des publics scolaires et étudiants pour leur permettre de s’informer et de débattre du nouveau projet d'accélérateur particules du CERN. Ce jeu sérieux, pensé sous la forme d’un jeu de rôle, amène les élèves à représenter des acteurs concerné.es par le projet, comme par exemple des associations, des élu.es, des entreprises, des habitant.es, des scientifiques, et bien d’autres encore. 

Le pitch ? Imaginez une émission spéciale, diffusée en direct sur Twitch, où toutes les parties prenantes du projet sont réunies pour donner leur avis et débattre entre elles. 

Chaque séance avec les jeunes est alimentée par un travail préparatoire avec les professeurs et permet de faire le lien avec la séquence finale de débat ; à ce moment-là, les élèves quittent leurs personnages pour partager, cette fois, leur propre point de vue à l’égard du projet. 

Les séances sont organisées avec des élèves d’horizons divers, aussi bien en formation générale que professionnelle. Pour le moment, l’équipe du débat a pu rencontrer des élèves en BTS Métiers de l’élevage et BTS Electrotechnique et Fluide Energie Domotique. D’autres sessions sont prévues pour la rentrée de septembre. 

Un grand merci aux enseignant.e.s et aux élèves pour leur accueil et leur implication. 

Vous pouvez dès à présent consulter les comptes-rendus des ateliers passés : 

Les photos

  • Publié le 13/07/2026
  • Date de dernière mise à jour : 13/07/2026

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