Former et débattre : le serious game PEP à l’IMT Nantes

Vendredi 5 décembre, six membres de l’équipe du Débat public sur le 6ᵉ PNGMDR se sont rendus à l’IMT Nantes pour animer une session du serious game PEP auprès d’étudiants des filières transition et nucléaire.
 

L’objectif : permettre à ces futurs ingénieurs d’explorer concrètement les enjeux de la gestion des matières et déchets radioactifs et de formuler leurs propres questionnements dans un cadre interactif et argumenté. 

À travers plusieurs scénarios prospectifs — variations d’inventaires, réversibilité, risques d’accident, instabilité politique ou encore innovations de rupture — les échanges ont porté sur la capacité de Cigéo à s’adapter, la robustesse des choix techniques, la transparence de l’action publique et le rôle de l’État face aux incertitudes de long terme.
Les débats ont fait émerger des interrogations structurantes : jusqu’où peut-on adapter Cigéo ? Comment garantir la mémoire sur plusieurs siècles ? Peut-on poursuivre l’enfouissement sans accélérer la recherche sur des alternatives ?

Les étudiants ont également exprimé des attentes fortes : une meilleure information du public, davantage de pédagogie sur les risques, le maintien d’une gouvernance éthique et transparente, ainsi que la nécessité de préserver les compétences au sein de la filière.
Nombre d’entre eux ont salué la richesse de l’exercice : « le jeu laisse de la place au débat », « il pousse à se poser les bonnes questions ».

Cette expérience immersive confirme l’intérêt d’associer la jeunesse et les futurs professionnels aux réflexions collectives sur les choix structurants du PNGMDR 2027-2031. Vous pourrez prochainement découvrir la contribution complète des étudiants.